Creativiteit

In het tweede jaar van Communicatie wil ik op meer gebieden die te maken hebben met creativiteit ervaring verkrijgen. Afgelopen jaar was het op InDesign en Photoshop, wie weet is het volgend met tekenen of ideeën uitwerken of op een professionele manier een film in elkaar zetten. De laatste kan ik bijvoorbeeld zelf doen, door een professionele film editor te gaan downloaden.

 

Gesprekstechnieken

In het tweede jaar van Communicatie wil ik, zonder de angst om fouten te maken tijdens het spreken, goede gesprekken kunnen voeren met mijn klant. De komende maanden ga ik nog meer ervaring opdoen in de Albert Heijn, maar ik hoop ook dat we volgend jaar vanuit school meer contact hebben met echte opdrachtgevers.

 

Rapporteren

De beste  manier om rapporteren echt goed te leren, is door meer verslagen te schrijven en om constant de eisen aan te houden die er volgens schriftelijk rapporteren bij hoort.

 

Presenteren

Volgend schooljaar zou ik graag voor andere groepen met mensen willen presteren dan alleen mijn eigen klas. Hoe vaker je presenteert voor je eigen klas, hoe minder eng het is. Positief voor jou op dat moment, maar je leert dan niet echt goed met je zenuwen om gaan. Waarschijnlijk komt er volgend jaar wel iets voorbij, als is het een project, een opdracht of vrijwillig, waarover ik kan presenteren tegenover een onbekende groep.

 

Samenwerken 

Wat samenwerken betreft heb ik niet veel verbeterpunten. Alleen het eerder aangeven aan groepsgenoten wanneer ik vind dat zij echt te weinig inbrengen. Dat ligt uiteraard aan de groepsgenoten die ik volgend jaar ga krijgen.

 

Timemanagement

Zoals ik al eerder vermelde bij de vaardigheid timemanagement: Komend schooljaar ga ik vaker van die planningen die ik van week 6 van periode 4 had gemaakt. En dan hoop ik uiteraard dat ik er ook daadwerkelijk aan kan houden.

 

Vergaderen

 Ik ben enorm gegroeid het afgelopen jaar wat betreft vergaderen. Ik hoop komend schooljaar nogmaals van deze sprongen te maken. Ik zou namelijk wat meer ervaring op willen doen als voorzitter.